Fracciones equivalentes

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/5EP_Mate_cas_ud4_fra_equiv175/frame_prim.swf

http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/matematicas/fracciones/menuu3.html

Excursión al T3

Os dejo el enlace para que podáis ver las fotos, espero que os lo hayáis pasado bien. Disfrutad del puente.
Belén.

Para ver las fotos pincha aquí:

apnea

Actividades de repaso de naturales .

http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=946&IdTipoJuego=2

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/02_Cmedio/datos/05rdi/ud01/03.htm

http://www.genmagic.net/educa/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=211

http://museovirtual.csic.es/web_botanico/index.htm

La Eduteca - La reproducción asexual de las plantas

Actividades online de repaso de lengua (cc)

http://www.mundoprimaria.com/juegos-lenguaje/juego-c-cc/

https://luisamariaarias.wordpress.com/2012/10/30/uso-de-c-y-cc/

La Eduteca - La reproducción sexual de las plantas

Ficha sobre las partes de las plantas en inglés

http://www.makemegenius.com/science-videos/grade_13/plant-parts-and-functions-for-kids

Video de introducción al tema de las plantas

Lectura comprensiva online

http://www.reglasdeortografia.com/testcomprension3ciclo.html

Actividades online sobre "Familias de palabras"

http://www.aulafacil.com/cursos/l7855/primaria/lenguaje-primaria/lengua-segundo-de-primaria-7-anos/familia-de-palabras

https://luisamariaarias.wordpress.com/2012/10/21/familia-de-palabras/

http://miscosasdemaestra.blogspot.com.es/2012/04/familias-de-palabras.html

Las plantas y sus tipos

Forma, Medida y Representación de la Tierra

Dibujos a lápiz de plástica. Los seres vivos

Pincha en este enlace para descargar los dibujos:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/16528094/seres%20vivos%20a%20l%C3%A1piz.doc

Actividades de repaso de naturales

https://miclaseenlanube.wordpress.com/cnatur/los-seres-vivos/5-reinos/

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/los_seres_vivos/clasificacion_seres_vivos/clasificacion_seres_vivos.html

Enlaces de naturales. Los seres vivos

https://www.youtube.com/watch?v=oMFqEp4Sf40

https://www.youtube.com/watch?v=vqxomJIBGcY

http://resources.woodlands-junior.kent.sch.uk/revision/science/living/keys.html

https://es.pinterest.com/pinningteacher/classifying-living-things/

http://www.amnh.org/ology/features/treeoflife/pages/cladogram.php

http://www.sciencekids.co.nz/gamesactivities/plantsanimals.html

Los seres vivos

http://studyjams.scholastic.com/studyjams/jams/science/animals/kingdoms-of-life.htm

Experimentos interactivos naturales

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/indice.htm

Ahora contesta a las siguientes preguntas:

http://www.mundoprimaria.com/juegos-conocimiento-del-medio/juego-estados-materia/

Cómo hacer una tela de araña con bolsas de basura

Enlaces aumentativos y diminutivos

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/Palabras/Aumentativo%20diminutivo%20despectivo/contenido/index.HTML

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/vocabulario/aumentativos_diminutivos/aumentativos_diminutivos.HTML

TimeLapse HIelo Derritiendose (Canon EOS 1100D)

Lapbook del universo de los alumnos de 5ºA

Enlace:
http://es.calameo.com/read/004518667de5e83865bdc

Semana del 5 al 9 de octubre

Lengua

https://luisamariaarias.wordpress.com/lengua-espanola/tema-10/vocabulario-campo-semantico/

 

http://contenidos.educarex.es/mci/2003/46/html/actividades/semantica/csemanticos1.htm

 

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/vocabulario/semantico_lexico/semantico_lexico.html

LAPBOOK. Manualidad de Sociales

Os dejo el siguiente enlace en el que se explica los pasos a seguir para la elaboración del trabajo.
Saludos
Enlace: https://www.dropbox.com/s/h8z6a8lppzn8cw7/Pasos%20para%20realizar%20el%20lapbook.doc?dl=0

Masa, volumen y densidad

Sistema Solar para niños / Solar System for kids [IGEO.TV]

Planetario de plastilina

Para hacer esta manualidad de plástica, necesitamos que traigáis dos colores de plastilina. Cada grupo deberá tener ocho colores. Los colores que hacen falta son: amarillo, naranja, rojo, verde, azul claro, azul oscuro, blanco y marrón.

Semana del 28 al 2 de octubre

   

Matemáticas

1. http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=725&IdTipoJuego=8
2. http://www.mundoprimaria.com/juegos-matematicas/juegos-problemas-ejercicios-matematicas-5o-primaria
3. http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/actividades5/tema1_P4/tema1_pr4.swf
4. http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~11001646/RECURSOS/APROXIMACION.swf?IdJuego=349&IdTipoJuego=1
5. http://www.colegiosanviator.es/servicios/recursos/recursos-primaria/97-recursos/recursos-primaria-e-infantil/201-matematicas-5-e-primaria.html

Naturales

1. http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_jcyl/am/7_1estadosmateria/portada1.swf
2. http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/primaria/conocimiento/lamateria/inicio.html
3. http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/11504/la_materia_y_sus_propiedades.htm

Plástica

 Para hacer esta manualidad relacionada con el universo, es necesario traer un rollo de papel higiénico a clase

Reunión de padres

Buenos días.
El lunes 21 de septiembre a las 17:30 h tendrá lugar la primera reunión de padres. Será en el aula ordinaria.
saludos

Viaje por el Sistema Solar

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2000/astronomia/chicos/ss_viaje/index.html

El mejor vídeo del universo

Primer día de clase.

Buenos días, el 9 de septiembre comienzan las clases.
El horario, hasta el 18 de septiembre incluido, es de 9h a 13h.


Nos vemos el miércoles.

Enlaces de fotos

Viaje fin de curso https://plus.google.com/photos/112676083421738353695/albums/6163287697436748913?authkey=CLzi9uqVqvrJWQ
Día del agua y del pringue https://plus.google.com/photos/112676083421738353695/albums/6163287232662211265?authkey=CID4ubaGx77vsgE
Siam Park https://plus.google.com/photos/112676083421738353695/albums/6163285790297721969?authkey=CN6up9_2mszLIQ

Orla de 6º

Estimados padres:

El jueves 18 de junio celebraremos la ceremonia de entrega de orla de los alumnos de 6º de Primaria en la Escuela de Música de Adeje a partir de las 18:00h. Una vez finalizada la entrega de orlas, nos desplazaremos a las instalaciones del CDTCA para la cena.

Atentamente,

Los tutores.

 

Trivial Online

Enlace:
http://cprmerida.juntaextremadura.net/cpr/matematicas/aplicacion/grado56/grado56.html

Fotos excursión Monte Chío

Este es el enlace para ver las fotos:
https://plus.google.com/photos/112676083421738353695/albums/6153271912953808785?authkey=CJHEhfKfqfrOcw

Ha sido un gran día. Muchas gracias a los chicos de "Muévete ocio" por los talleres de juegos canarios que nos han impartido.

Trabajo de lengua

1º  Elegir el lugar que queremos visitar.

La ruta que vamos a seguir es la siguiente:

1º día:                                                                     

Opciones:   La Laguna, Garachico y Candelaria                                                               
   
 2º día:                 

Opciones: La Palma, Gran Canaria y La Gomera
                                    

2º  Buscar información en Internet sobre la comida típica que podemos encontrar en ese sitio.

3º  Elaborar en Word el menú. Recuerda que debe tener primer y segundo plato y postre.

4º Después de hacer el menú, debes elaborar las recetas de cada plato que has elegido poniendo: nombre de la comida, ingredientes, modo de elaboración y foto.

EL TRABAJO SE PRESENTARÁ IMPRESO  EL DÍA 1 DE JUNIO.
RECUERDA:

1.- EL LUNES 1 DE JUNIO ES EL DÍA DE ENTREGA DE LOS TRABAJOS. DESPUÉS DE ESA FECHA NO SE RECOGERÁN.

2.- EL TRABAJO DEBE TENER PORTADA EN LA QUE SE PONDRÁ EL TÍTULO: “MI VIAJE POR CANARIAS” Y NUESTRO NOMBRE. INCLUIRÁ UN MENÚ Y LAS RECETAS (CON FOTO) DE CADA SITIO QUE VISITEMOS.
3.-  REVISA LA ORTOGRAFÍA ANTES DE ENTREGARLO.  
  

Trabajo de medio

SESIÓN Nº 1

Formamos parte de una empresa que se dedica a ofertar actividades a los turistas para promocionar las islas.

Organizamos excursiones y hacemos de guías. Estas son las actividades que tenemos organizadas:

- Paquete 1 (Mes de mayo) Salida temprano y ruta de senderismo en Anaga. Iremos a comer a La Laguna y por la tarde, nos llegaremos a ver la romería de Los Realejos.

- Paquete 2 (Mes de noviembre) Ruta de senderismo en el Barranco de Masca. Comida en Garachico y por la tarde/noche iremos a ver Las Tablas De San Andrés.

- Paquete 3 (Mes de febrero) Ruta de senderismo en Malpaís de Güimar. Comida en Candelaria y por la noche disfrutaremos del carnaval de Santa Cruz

Elegimos uno de los tres paquetes de actividades. Tenemos que hacer una guía completa de la actividad  en powerpoint especificando:

-          La ruta de senderismo: Hay que explicar cuál va a ser la duración, la ropa que hay que llevar (nos fijamos en el mes que se realiza), en qué parte de la isla se encuentra (podemos añadir un mapa), cómo es el paisaje y la vegetación que vamos a encontrar.

-          Del lugar al que vamos a comer, hay que explicar un poco de la historia (dos o tres líneas, sólo lo más importante) de ese lugar, en qué parte de la isla se encuentra y qué atractivos tiene ( si hay museos, comercio…)

-          De la fiesta tradicional: comentar el origen de la fiesta y en qué consiste

Para hacer la ruta guía más atractiva es recomendable incluir fotos.

SESIÓN Nº 2

Ahora vamos a hacer la guía de otras islas, como en la sesión anterior disponemos de tres rutas a elegir:

-  Paquete 1 (La Palma, Febrero)). Salida temprano y ruta de senderismo ”Marcos y Corderos”. Iremos a comer a Los Llanos de Aridane y por la tarde, disfrutaremos de la fiesta de los Indianos en Santa Cruz de la Palma.

- Paquete 2 (La Gomera, octubre) Ruta de senderismo en El Cedro. Comida en Vallehermoso y al día siguiente  iremos a“La bajada de la virgen” (San Sebastián)

- Paquete 3 (Gran Canaria, septiembre) Ruta de senderismo por el Pico de Las Nieves. Comida en Teror y al día siguiente disfrutaremos de la Romería de la Virgen del Pino.

Personajes de la Edad Moderna

http://es.slideshare.net/errubencikoh/grandes-personajes-edad-moderna-y-edad-contemporanea

Semana del 27 al 30 de abril

Lengua:

 

• https://luisamariaarias.wordpress.com/lengua-espanola/tema-14/clases-de-oraciones/
• http://www.mundoprimaria.com/juegos/lenguaje/comprension-lectora/6-primaria/216-juego-recursos-literarios/index.php
• https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285223213/contido/index.HTML
• http://www.dibujosparapintar.com/juegos_crucigramas/juego_29551
• http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/menu_general.htm
  
  

Lecturas interactivas:

• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Comprension_lectora/tercer_ciclo/358/258/index.html
• http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/libres/fondo6/clectura6_14.pdf

Día del trabajador:

• https://www.youtube.com/watch?v=UaXFLoOL0Vs

Cortos de animación para animarse a leer

Os dejo un enlace para que veáis cortos de animación relacionados con la lectura. Espero que os gusten:
http://rz100.blogspot.com.es/2015/04/especial-dia-del-libro-5-estupendos.html?m=1

Trabajo del día del libro

Para el día del libro vamos a ilustrar un cuento tradicional.
Distribuidos por parejas, elegimos un cuento y lo resumimos para repartirlo en cuatro páginas . Cada página será tamaño folio. 
La ilustración ocupará la mayor parte del dibujo y cada cual puede elegir la técnica que quiera, quedando en la parte inferior del cuento un espacio para añadirle el texto correspondiente.
Una vez que tengamos hechos los dibujos, los fotografiamos, bien con una cámara o con el móvil, y los descargamos en nuestro ordenador.
A continuación, pinchamos en el siguiente enlace http://www.fotor.com/es/index.html y editamos las fotos, además de añadirle el texto.
En casa imprimimos nuestros trabajos y ya están listos para ser expuestos.

Trabajo por parejas de Medio (5 puntos)

Se realizará en ordenador y se entregará impreso el 30 de abril. Los mejores trabajos se subirán a Calameo.

Realizaremos una travesía por Europa. En cada ciudad que visitemos debemos indicar y describir que accidente geográfico está más cercano (en caso de que haya varios, se añaden también) y el clima que nos encontramos (viajamos en verano), así como añadir una foto de ese accidente geográfico. Debajo de la foto, añadir pie de foto que indique de que se trata. No se describe la ciudad.

Por ejemplo:

Hoy estamos en Cádiz que se encuentra en el golfo de Cádiz. Éste ocupa la mayoría de la costa andaluza que está bañada por el Océano Atlántico. El clima es muy caluroso  y húmedo por la cercanía del mar.

La ruta será la siguiente:

- Partimos de Sevilla, vamos a Almería, Zaragoza, Salamanca, La Coruña, Bilbao, Guadalajara y Ciudad Real.

En el resto de Europa vamos a visitar los siguientes lugares: París, Ginebra, Roma, Londres, Oslo, Viena, Varsovia, Madeira, Estambul y Bratislava

Hay que marcar en el mapa la ruta que vamos a realizar (Ciudad y accidente geográfico)

Se valorará la presentación, orden y limpieza. El trabajo deberá tener portada

Galería "Sombras y luces" 6ºC

¡¡¡ Ya estamos en la red!!!

Semana del 13 al 17 de abril

Lengua

• http://www.aulafacil.com/cursos/l7495/primaria/lenguaje-primaria/lengua-sexto-primaria-11-anos/los-puntos-suspensivos
• http://www.xtec.cat/~jgenover/figura.htm
•         http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_educativa/metrica/oa5.HTML

Semana del 6 al 10 de abril

Lengua:

• http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1KM073XYL-PN4FSK-1FHB/CLASES%20DE%20ORACIONES.cmap:
• https://aulasdesexto.wordpress.com/2-lenguaje-de-6%C2%BA/tema-14-clases-de-oraciones/ 
• https://luisamariaarias.wordpress.com/lengua-espanola/tema-14/clases-de-oraciones/http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/escuelatic2.0/MATERIAL/PAGES/ENLACES/6%C2%BA/Lengua6.htm 
• http://lengua621.blogspot.com.es/2010/12/tipos-de-oraciones.html 
• https://onedrive.live.com/view.aspx?resid=20015513C70FBC90!24319&ithint=file%2c.pdf&app=WordPdf&authkey=!AFfTwVhpgagGZEw 
• https://sites.google.com/site/lenguatermes/sintaxis/actividades-interactivas 
• https://sites.google.com/site/quintomiramadrid/lengua/actividades-on-line-3 
• http://contenidos.educarex.es/mci/2008/08/simple/index.html 

 Matemáticas

•  http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/todo_mate/medidas_e/cuadromed/pregunta_uni_p.html
• http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/todo_mate/medidas_e/longitud_e/longitud_ep.html