No he colgado todas las fotos, algunas salieron muy movidas y las eliminé.
Os dejo el enlace para que podáis ver las fotos:
https://plus.google.com/photos/112676083421738353695/albums/6131250883862800769?authkey=CM7PnOLZk4T3Fw
sábado, 28 de marzo de 2015
jueves, 26 de marzo de 2015
lunes, 23 de marzo de 2015
Mis canciones favoritas
Estas son algunas de las canciones favoritas de los alumnos de 6C:
- Tego Calderón: Yo tengo un ángel
- Calle 13: La vuelta al mundo
- Sweet California: Inmortales
- Fernhikan: Me encanta
- Zarcot y Town: Hoy tengo ganas de sonreir
- Efecto pasillo: No me importa que llueva
- Efecto pasillo: Pan y mantequilla
- Dvicio: Paraíso
- Tego Calderón: Yo tengo un ángel
- Calle 13: La vuelta al mundo
- Sweet California: Inmortales
- Fernhikan: Me encanta
- Zarcot y Town: Hoy tengo ganas de sonreir
- Efecto pasillo: No me importa que llueva
- Efecto pasillo: Pan y mantequilla
- Dvicio: Paraíso
martes, 17 de marzo de 2015
Sesión de matemáticas
Enlace para descargar el Word que vamos a trabajar en matemáticas:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/16528094/Sesi%C3%B3n%204.doc
https://dl.dropboxusercontent.com/u/16528094/Sesi%C3%B3n%204.doc
jueves, 12 de marzo de 2015
Trabajo de ciudadanía
Pasos para realizar la
biografía
- Decide sobre qué
mujer vas a
escribir la biografía:
- Recolecta
toda la información posible.
- Organiza
la información antes de comenzar a escribir y piensa qué partes de la
vida de la persona quieres destacar con más interés. Algunas preguntas que
pueden ayudar son: ¿quién?, ¿qué?, ¿dónde?, ¿por qué?, ¿cuándo? y
¿cómo?
- Otras interrogantes serían: ¿qué hace que esta
persona sea tan especial o tan interesante?, ¿qué adjetivos describirían a
esta persona?, ¿qué acontecimientos marcaron o cambiaron su vida?, ¿cómo
influye o influyó , en la sociedad?.
lunes, 9 de marzo de 2015
Semana del 9 al 13 de marzo
Matemáticas:
http://www.escueladeverano.net/matematicas/ejercicios_interactivos_web/unidad_4/unidad4_operaciones_n__decimales.html
Medio:
http://www.toporopa.eu/es/rios_de_europa.html
http://www.toporopa.eu/es/cadenas_montanosas_de_europa.html
http://www.toporopa.eu/es/mares_de_europa.html
http://www.toporopa.eu/es/peninsulas_de_europa.html
http://www.escueladeverano.net/matematicas/ejercicios_interactivos_web/unidad_4/unidad4_operaciones_n__decimales.html
Medio:
http://www.toporopa.eu/es/rios_de_europa.html
http://www.toporopa.eu/es/cadenas_montanosas_de_europa.html
http://www.toporopa.eu/es/mares_de_europa.html
http://www.toporopa.eu/es/peninsulas_de_europa.html
miércoles, 4 de marzo de 2015
¿Qué hay que entregar el martes del trabajo: "La vuelta al mundo"?
Por parejas: la ficha de matemáticas con lo que nos ha costado cada etapa por los continentes.
Trabajo individual:
- Mapa con la ruta realizada en cada continente (total: 5 mapas)
- Diario del viaje: Hay que explicar qué medios de transporte hemos cogido, describir los accidentes geográficos que hemos visto, explicar la fauna y flora de cada lugar, las comidas típicas y el clima de todos y cada uno de los destinos. Se entregará en folios doblados a la mitad en forma de libro.
- Trabajo de cada continente (Deben ser a mano o impresos y se elige un destino de cada continente)
1. Europa: carta a un amigo
2. África: postal
3. Asia: correo electrónico
4. América: álbum de fotos
Se valorará limpieza, orden y redacción, así como, que se respete el formato que se pide.
Trabajo individual:
- Mapa con la ruta realizada en cada continente (total: 5 mapas)
- Diario del viaje: Hay que explicar qué medios de transporte hemos cogido, describir los accidentes geográficos que hemos visto, explicar la fauna y flora de cada lugar, las comidas típicas y el clima de todos y cada uno de los destinos. Se entregará en folios doblados a la mitad en forma de libro.
- Trabajo de cada continente (Deben ser a mano o impresos y se elige un destino de cada continente)
1. Europa: carta a un amigo
2. África: postal
3. Asia: correo electrónico
4. América: álbum de fotos
Se valorará limpieza, orden y redacción, así como, que se respete el formato que se pide.
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